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你也可以当学霸!科学家鉴别出能够改善大脑学习能力的脑细胞!_QY球友会体育官方网站
添加时间:2023-12-07
本文摘要:目前关于自学和记忆的工作机制还有待于科学家们更进一步阐述,特别是在是在神经电路层面;但近日,一项刊出在国际杂志Neuron上的研究报告中,来自乌普萨拉大学等机构的科学家们通过研究找到了一种类似的大脑神经元也许在机体自学上扮演者角色,涉及研究或能协助研究人员研发新型疗法来化疗阿尔兹海默病患者大脑经常出现的记忆失去。

目前关于自学和记忆的工作机制还有待于科学家们更进一步阐述,特别是在是在神经电路层面;但近日,一项刊出在国际杂志Neuron上的研究报告中,来自乌普萨拉大学等机构的科学家们通过研究找到了一种类似的大脑神经元也许在机体自学上扮演者角色,涉及研究或能协助研究人员研发新型疗法来化疗阿尔兹海默病患者大脑经常出现的记忆失去。当一个患者症的人记得自己刚刚吃完饭,这也许是因为其大脑体受到了受损,忽略,某种程度的人可以生动地叙述其40年前的一趟之旅,而所有的情况都必须情景记忆,大脑中不会储存我们亲身经历的事件,而痴呆症疾病不会受损大脑构成新生记忆的能力,特别是在是疾病开始再次发生时个体所经历的事件。

这项研究中,研究人员在大脑中找到了类似的神经元或能在机体自学功能上扮演着关键角色,此前研究人员通过研究找到了一种类似的“把守细胞”或OLM细胞(方位腔隙分子细胞,Oriens-lacunosummolecularecells),这些细胞坐落于海马体中,海马体作为大脑中关键区域,其需要协助构成新生记忆;研究者回应,我们找到OLM细胞的活性需要影响大脑对记忆的编码机制。当对实验小鼠展开研究过度转录其大脑中的OLM细胞时,其记忆和自学功能就不会开始发育,而当这些细胞正处于失活状态时,大脑新生记忆构成的功能就不会被提高;涉及研究结果或能协助研究人员解读大脑记忆电路中的单一组分如何影响记忆的构成。

研究者KlasKullander认为,我们原以为这不会受损机体的自学能力,但在分子水平下展开实验对大脑所产生的效应也许不会妨碍大脑神经系统的长时间功能,然而我们也很奇怪地找到大脑的自学和记忆功能获得了明显改善。


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